本报讯 为贯彻落实我校“五有”人才培养目标，近期文学与新闻传播学院以“3+X”学风养成计划为指导，启动并实施“3+X”学风建设项目，取得扎实成效。各班级就阳光体育晨练、班级晨读活动、特色晚自习（3）与班级特色学风建设项目（X）等展开部署和行动，促使学生练就健康身心、加强专门知识学习，为学生良好行为习惯养成，形成长期化、规范化、特色化班级建设体系打下坚实基础。
健身心现运动风采，阳光晨练活动全面开展。根据《山东理工大学学生阳光体育运动实施方案》要求，学院结合各班级实际，开展了2018级阳光晨练活动。坚持进行耐力跑运动项目，督促学生养成良好的作息习惯，各班级以饱满的精神状态，积极参与，培养健康身心。加强阳光晨练趣味性、灵活性，针对学院男生少、女生多的现实情况，鼓励各班级自主选择相关锻炼项目，如开展健美操、运球接力赛、跳大绳、摸石头过河等活动，激发学生的活力与创新力。此外，班级中有体育专长的同学，自发带领班级同学学习武术、太极拳等，形成了助学、想学、爱学的良好氛围。
诵经典显特色学风，创新推进班级晨读活动。在进行阳光体育活动的同时，学院开展班级晨读活动，以培养良好学习习惯、建设优良学风为目标，班级自定晨读主题、自选晨读地点，有效将特色学风建设项目与班级发展类型相结合，校园晨读活动蔚然成风。部分班级集体举行散文赏析，带领学生徜徉书海、汲取新知，提升领悟力和赏析能力。此外，“英语朗读者”“速记能手”等活动精彩纷呈，各班级让晨读成为一种良好习惯，在激励学生提升专业实践能力的同时，充分调动同学们晨读的自主性和积极性，有效推动班风、学风建设，助力班集体进步和发展。
加强服务保障工作，规范化开展特色晚自习活动。学院积极加强服务保障工作，为各专业新生申请、协调晚自习场地，各班级通过制定实行班级特色晚自习条例、组长责任制、线上积攒能量等，引入奖惩激励机制，明确学生主体责任，将晚自习参与情况及成效落到实处。此外，班级改变传统的晚自习学习模式，不断探索新思路、新方式、新方法，广告1802班立足专业基础，开展优秀广告作品演示、微表情探讨课，将专业知识更好地应用到广告策划中。各班级广搭平台，扩大晚自习活动覆盖面，利用易班、微信、微博进一步推广晚自习成果，如书法作品展、“4A广告分享圈”“我是主人公”等线上活动焕发新活力。
“专业+”指导理念，落地班级特色学风建设项目。各班级结合专业，在班级导师的指导下，一批特色学风建设项目落地实施：中教1802班稳步推进“五个一”工程，即每天背一首诗词、写一页字帖、读一篇古文，每周一部小说，每月品味一部文学理论方面的书；广告1801班以“我是大卫·奥格威”为目标和主题，开展“奥格威讲堂”，培育广告实践能力，交流学习奥格威独到的创作能力和管理思想；广告1802班成立了班级美编爱好团队、摄影爱好团队、诵读爱好团队，各团队互相配合、互相促进，打造共建共享共治的班级学风建设团体。
班级特色学风建设项目实施初见成效，在“不忘初心，争做‘五有’人才”主题教育活动中，各班级将“3+X”学风建设项目举措融入其中，广泛开展了专题学习、心理微课堂、主题手抄报、辩论赛、朗诵等多种形式的活动，中本1802团支部、中教1802团支部从50多个支部中脱颖而出成功立项获得专项经费支持。学院为巩固班级学风建设成果，定期进行班级学风建设考核与交流，在学院范围内设立班级立项并资助，鼓励班级学风建设迈向新台阶。（张健 孙钦泉）
